单选题
教完古诗《草》一课后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。于老师的这种结课方式属于() A 自然式 B 归纳式 C 游戏式 D 悬念式
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:小学教师课堂总结的游戏法是指根据学生的年龄与心理特点,把小结与游戏结合起来,以游戏作小结,寓教于乐。题干中于老师的做法体现了课堂总结的游戏法。
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教完古诗《草》一课后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。于老师的这种结课方式属于()
广东华图教育 | 2021-10-05 03:14
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单选题
教完古诗《草》一课后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。于老师的这种结课方式属于() A 自然式 B 归纳式 C 游戏式 D 悬念式
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:小学教师课堂总结的游戏法是指根据学生的年龄与心理特点,把小结与游戏结合起来,以游戏作小结,寓教于乐。题干中于老师的做法体现了课堂总结的游戏法。
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