单选题
同为实用主义教育的教学制度,美国克伯屈等人创立的设计教学法,柏克赫斯特等人创立了道尔顿制,关于二者的说法错误的是()。 A 道尔顿制的作业室,其功用兼教室、自修室,图书馆、实验室四者而有之 B 设计教学法强调学生自己设计、自己实行、自己发展的“三要素” C 道尔顿制各作业室配有该科教师一人,作为顾问,给学生提供资料、答疑和辅导等 D 设计教学法主张打破班级授课制,而采用包工的形式,使学生在规定的时间内,按计划学习
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查的是教学组织形式。道尔顿制由柏克赫斯特等人在马萨诸塞州道尔顿中学创办,其主要作法是:改教室为各科作业室。按学科性质排列参考书、标本、工具及实验仪器等,供学生学习使用;废除班级、学年和日课表,也无固定教科书。把各科内容制成分月的作业大纲,由学生自选学习。每个月学生与教师订立“学习公约”,即包工合同,然后按约在作业室自学。各作业室配有该科教师一人、作为顾问,给学生提供资料、答疑和辅导等。每学完一个合同之后,经检查把结果记入学习进度表,再签订新的合同。因此,道尔顿制采用包公的形式,使学生在规定的时间内,按计划学习。D项表述错误,为正确选项。A项:道尔顿制改教室为各科作业室。按学科性质排列参考书、标本、工具及实验仪器等,供学生学习使用,故其作业室兼具有教室、实验室、自修室、图书馆的作用。与题干不符,排除。B项:设计教学法主张由学生自发地决定学习目的和内容,实行由学生自己设计、自己实行的单元活动教学。与题干不符,排除。C项:道尔顿制各作业室配有该科教师一人,作为顾问,给学生提供资料、答疑和辅导等。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为D。