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“教书育人”体现了学生认识()表现。

广东华图教育 | 2021-09-24 13:12

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  单选题

  “教书育人”体现了学生认识()表现。 A 间接性 B 引导性 C 示范性 D 教育性

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查教学过程的本质。教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现在:(1)间接性;(2)引导性;(3)简捷性;(4)教育性。教育性是指教学中既要传授知识,同时对学生的品德也要进行培养,促进学生知情意行的全面发展。题干中“教书育人”的意思是:教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。D项正确。A项:间接性是主要以掌握人类长期积累的科学文化知识为中介,间接的认识世界。与题干不符,排除。B项:引导性是指需要在富有知识的教师的引导下进行认识,而不能独立完成。与题干不符,排除。C项:为混淆项,排除。故正确答案为D。

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